O+O课程《创新设计理论与方法》

O+O课程《创新设计理论与方法》

由美国南加州大学金雁教授设计并主讲的O+O课程《创新设计理论与方法》于2015年1月正式上线。超过10所合作高校的30余名专业教师参与了2014年12月和2015年6月?#21335;?#22330;导师培训(如图所示)。该课程从2015年5月起开?#38469;?#36816;?#26657;?#25130;止目前,该课程已经在或即将在8所高校超过12个班级、270多名学生使用,包括:清华大学、北京大学、北京理工大学、中国传媒大学、上海视觉艺术学院、东华大学、大连理工大学、南京工业大学。


2015年6月德稻O+O师资培训师生合影


2015年5月上海视觉艺术学院O+O现场教学-小组讨论


2016年3月中国传媒大学O+O现场教学-现场导师点评


O+O模式在国内实施的时间并不长,但获得了国内外相关高校和机构的支持和赞赏,联合国教科文组织教育前总干事、英国开放大学前校长、远程教育专家约翰.丹尼尔爵士认为课程非常有趣,联合国教科文组织改革、创新与质量保证科前科长、国际高等教育质量评估专家?#35838;?#33673;女士认为O+O模式是一个极大的成就。参与O+O教学实施的各院校教师尤其深有体会?#28023;?#22914;下图)


参与O+O现场教学的各院校教师反馈


与他们此前的教学相比,通过O+O现场导师培训和课程实施,教师的专业水平和教学能力也得到了不同程度的提升。

同时,对学生的调研结果显示,学生对课程的总体满意度较高,超过80%的学生认为该课程对?#32422;?#24110;助较大,近80%的学生积极参与了现场的课堂讨论。


2016年5月,O+O课程《创新设计理论与方法》运?#26032;?#19968;年,德稻为此举办了第一届创新创意大赛,在所有获益于该课程的学生中开展创新设计作品评比,经过两轮网络初审,共有北京大学、北京理工大学、东华大学等在内的6组学生团队闯入了现场决赛,最终火灾?#30001;?#35013;置、智能轮椅、智能水下采样仪器等作品斩获佳绩。


2016年5月德稻教育第一届创新创意大赛获奖学生合影


2016年5月德稻教育第一届创新创意大赛全体人员合影


大师介绍
金雁 Yan Jin
德稻工程设计大师


金雁教授(Yan Jin),美国南加州大学航空?#25945;?#21644;机械工程USC冲击实验室教授和主任。金教授在东京大学获得海军工程博士学位后,于斯坦福大学完成博士后研究。其研究涉及设计理论与方法论、数据系?#22330;?#20998;?#38469;较低场?#26426;构建模、项目管理?#32422;?#21327;同工程等领域。金教授获得众多奖项和荣誉,如担任美国机械工程师协会设计工程部荣誉和奖项委员会主席,获美国国家科学基金会成就?#20445;?#21335;加州大学TRW优秀教学奖等。金教授分别获得美国“管理系统与方法”和日本“流程管理支持系统与模拟方法”?#36739;?#19987;利。他还是《工程设计,分析和制造人工智能国际期刊》的主编。

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